Fundación Fundar - mein Projekt

Heute möchte ich Euch mal ein wenig mehr von meinem Projekt erzählen. Ich arbeite in der Fundación Fundar Estrellita 3 in Villa Elisa. Fundar ist eine Stiftung, die sich zur Aufgabe gemacht hat, Kinder aus schwierigen Verhältnissen zu unterstützen. In Deutschland würde man so eine Einrichtung vielleicht als Hort bezeichnen. Die Kinder bekommen Essen, Kleidung und Betreuung bei ihren Aufgaben aus der Schule. Da das Schulsystem in Paraguay aber in Vor- und Nachmittagsschule untergliedert ist, es also einerseits Kinder gibt, die von 7-12h zur Schule gehen, andererseits Kinder, die von 13-18h in die Schule gehen, gehen Letztere dann morgens in unseren Hort. Das Bild zeigt, wie das Schul-/Hort-Gebäude von der anderen Straßenseite aussieht:

Meine Arbeit beginnt um 8h. Da ich glücklicherweise mein Projekt zu Fuß (20 min.) erreichen kann, muss ich also nicht ganz so früh aufstehen. Die Kinder müssen sich dann in Reihen aufstellen und dann werden der Reihe nach Hände gewaschen. Anschließend wird (es sei denn, es ist zu kalt) mit Selbstverständlichkeit die Nationalhymne gesungen.

Danach gibt es im Klassenraum, der an die große Sporthalle anschließt, Frühstück. Dieses besteht immer aus Cucido (sprich: Kußido) und Coquitos (sprich: Kukitos). Cucido ist ein auf Mate-Tee basierendes Getränk, das mit Milch und leider auch sehr viel Zucker zubereitet wird. Meistens wird die Milch auch aus Milchpulver angerührt. Cuquitos sind vllt mit Zwieback zu vergleichen - eigentlich ganz lecker. Ich helfe dann dabei, die Becher und die Cuquitos an die Kinder zu verteilen. Vor dem Essen muss natürlich noch gebetet werden. Und dann essen die Kinder, schweigend! 

Da es jetzt wieder wärmer geworden ist, ist sogar noch ein neuer Programmpunkt hinzu gekommen: Nach dem Frühstück wird noch der jeweilige Spruch aus einem Bibel-Kalender oder wahlweise ein Disney-Märchen vorgelesen - so üben die Kinder lautes Lesen. Danach wird dann bis 10h in den Cuadernos (Hefte) gearbeitet. Einige Kinder bringen ihre Aufgaben aus der Schule mit und die anderen bekommen Aufgaben von der Profé (der Lehrerin). Ich gehe dann herum und versuche, die Kinder bei ihren Aufgaben zu unterstützen. Manchmal verstehe ich die Aufgaben oder das, was die Kinder auf mich einplappern, jedoch selbst nicht und muss bei der Profé nachfragen (Ist aber schon weniger geworden!)

Von 10h bis 11h ist dann Spielzeit für die Kinder. Einige spielen Fußball, andere Tanzen oder beschäftigen sich mit selbst mitgebrachten Autos. Manchmal spiele ich mit, ansonsten beaufsichtige ich sie meist nur. Ab und zu helfe ich in dieser Zeit dann auch der Profé, Aufgaben in die Cuadernos zu schreiben.

Gegen 11h heißt´s dann wieder "Fila" (Reihe) - also wieder Aufstellen in Reihen, dann Händewaschen und anschließend geht´s wieder hoch in den Klassenraum zum Essen. Es gibt jeden Tag Suppe - einmal die Woche (!!!) sogar vegetarisch, ansonsten immer mit Fleisch - manchmal mit Reis, manchmal mit Nudeln. In den letzten Wochen habe ich häufig in der Fundacion Mittag gegessen, weil ich ja danach sofort zum Spanischkurs musste - und es war immer sehr lecker! Und zum Essen gibt´s dann wieder Cuquitos - 6 für die kleinen Kinder und 8 für die Größeren. Hier mal ein Bild von einer Portion:

Nach dem Mittagessen gibt es manchmal noch Ensalada de Frutas (Obstsalat) als Nachtisch - aber nur für die, die sich gut verhalten und ihr Mittag aufgegessen haben. Der Obstsalat hier ist übrigens absolut nicht mit "deutschem" Obstsalat vergleichbar: Paraguyanischer Obstsalat besteht meist nur aus Bananen und Orangen und v.a. schwimmt dieses Obst in mit-Getränkepulvern-angerührtem Zuckerwasser", "weil die Kinder das sonst nicht mögen würden". Anfangs konnte ich diesen "Obstsalat" echt nicht essen, weil er mir viel zu süß war, aber inzwischen muss ich gestehen, dass er mir auch ganz gut schmeckt. Manchmal gibt´s auch nur ne Banane auf die Hand - das gefällt mir insgesamt doch besser. Dann gegen 11:30h, spätestens 12h gehen die Kinder nach Hause, um sich für die Schule fertig zu machen (Schuluniform); meine letzte Aufgabe ist es dann, sie noch über die viel befahrene Straße zu begleiten. Dann habe ich Feierabend.

Fazit: Meine Tätigkeit insgesamt also an sich ganz aushaltbar. V.a. wenn ich von anderen Freiwilligen höre, dass sie echt bis 16/17h täglich arbeiten müssen. Aber n Zuckerschlecken sind diese vier Stunden nun auch nicht, denn bei 15-30 Kindern im Alter von 5-14 schreit halt immer iwer rum, macht iwer Quatsch oder ärgert andere. Auch, Kinder so unterschiedlichen Alters gemeinsam zu betreuen und zu fördern, ist jeden Tag wieder eine Herausforderung!

Da ich gestern das letzte Mal zu meinem Spanischkurs musste, mit welchem ich eigentlich nur das Busfahren geübt habe, habe ich jetzt auf einmal nachmmittags viel Freizeit. Mal sehen, was für eine Beschäftigung für den Nachmittags-Block ich in den nächsten Tagen auftun werde!